Danza Movimento Terapia

"La DanzaMovimentoTerapia (DMT) è una modalità specifica di trattamento di una pluralità di manifestazioni [...] ma anche una suggestiva possibilità di ricerca del benessere e di evoluzione personale che si ricollega alle antiche tradizioni nelle quali la danza era un mezzo fondamentale di guarigione.

Ripropone negli attuali contesti le risorse del processo creativo, della danza e del movimento per promuovere l’integrazione psicofisica, relazionale e spirituale, il benessere e la qualità della vita della persona.

La sua specificità si riferisce al linguaggio del movimento corporeo e della danza e al processo creativo quali principali modalità di valutazione e di intervento all’interno di processi interpersonali finalizzati alla positiva evoluzione della persona. (APID®️ 2017).

La DMT approda in Italia negli anni Settanta ma precedentemente si sviluppa come disciplina autonoma negli Stati Uniti, nell'America Latina e in ambito Europeo, integrando le rivoluzionarie conquiste della danza moderna e dell'etnocoreologia con gli studi scientifici e medici sulla salute e il benessere sociale, fisico e psicologico delle persone. 

Ciascun/a DanzaMovimentoTerapeuta attinge ad una propria formazione professionale e di studio personale precedente e che integra nel setting terapeutico. Nel mio caso il metodo DMT Antropologico Simbolico®️ e la Pedagogia della Mediazione Corporea ed Espressiva sono nutriti ed integrati con tecniche di Teatrodanza, ricerca espressiva, narrazione orale di storie tradizionali o create ad hoc, Antropologia Teatrale ed Etnocoreologia e, non ultimo, elementi di yoga tradizionale e di rilassamento consapevole. 

La comunità professionale APID®️ è caratterizzata da un proficuo confronto, una prassi di Formazione permanente e aggiornamento professionale periodici, il rispetto di una  deontologia professionale e di uno specifico codice etico, e una circolazione di studi e ricerche in continua evoluzione. Dal 2019 collaboro con il Gruppo di Studio APID® “Dalla danza movimento terapia all’espressione coreografica e alla dimensione performativa in diversi contesti”, mentre negli anni 2020-2021 ho partecipato al Gruppo di Studio APID® "Lo sviluppo della DMT nei set/ting modificati (interventi a distanza mediati da tecnologia)", per il quale ho curato la stesura dell'articolo "Lo sviluppo della DMT nei Set/ting modificati: dal Gruppo di Studio all’esperienza condivisa" pubblicato nel numero monografico 1-2 gennaio-dicembre 2021 "Dal corpo virtuale alle virtù del corpo" (Atti del Convegno Nazionale Apid^® 2021) di "Teorie pedagogiche e pratiche didattiche: il bollettino della Fondazione Fazio-Allmayer" assieme a Francesca Pieia e Nicoletta Vaccamorta.

Come Dmt e Pedagogista della Mediazione Corporea ed Espressiva svolgo attualmente consulenze per progetti di Formazione per insegnanti in diversi campi della didattica, conduco percorsi di sviluppo psicomotorio, espressivo e relazionale per bambini/e dai 3 anni in su e corsi per adulti di training fisico ed espressivo: (Danza & Benessere, rilassamento consapevole, tonificazione e distensione muscolare).

Opero inoltre in contesti individuali, di coppia, di gruppo, per équipe di lavoro, professionisti/operatori, strutture e scuole e per ciascuna situazione e finalità il percorso e le modalità vengono progettate ad hoc attraverso specifiche proposte e soluzioni.

Nel setting individuale il percorso può essere uno strumento efficacie principalmente per:

_ rilassare, distendere, prendersi cura delle tensioni corporee o legate alla respirazione..
_ rinforzare l'autostima e l'ascolto di sé; affrontare, ascoltare e quando possibile trasformare interrogativi irrisolti, periodi difficili e situazioni dolorose, stati d'animo o fisici con cui vorremmo convivere più serenamente...
_ dare una forma a quanto non riusciamo a mettere a fuoco o a nominare: un'inquietudine, un sogno, un desiderio di cambiamento, un obiettivo, un potenziale o talento che non sappiamo come e dove poter spendere, una novità arrivata nella nostra vita per la quale serve spazio...
_ sviluppare, potenziare o risvegliare la propria creatività, sperimentare linguaggi espressivi a partire dal movimento e approdando ad altre forme d'arte o creativi, ritrovare o arricchire il piacere di muoversi, cercare soluzioni personali e utili per il proprio benessere....

In gruppo, in équipe o in coppia può essere utile per :

_ valorizzare e allenare gli aspetti relazionali, dell'ascolto, della comunicazione, rinforzare la collaborazione promuovendo la conoscenza reciproca e l'emersione dei potenziali necessari a cooperare, individuare obiettivi comuni e interagiore consapevolmente nel raggiungimento di essi....

_ affrontare insieme specifiche tematiche o fasi che si stanno attraversando attingendo ai punti di forza del gruppo...

_ valorizzare i processi creativi e la comunicazione non verbale tra i componenti trasformando le conflittualità, aumentando il livello di conoscenza dell'altro/a, allenando l'empatia e ia comprensione, riconoscendo attraverso il gioco e la ritualizzazione delle tappe gli obiettivi raggiunti insieme....

Nel caso di strutture ricreative, culturali, scuole, socio-assistenziali ecc.. i percorsi saranno progettati e realizzati in accordo e in collaborazione con le altre figure professionali presenti integrando, se richiesto, aspetti e momenti dedicati alla Formazione. 

 Dmt Professionista di cui alla Legge n. 4 del 14 gennaio 2013, pubblicata nella GU n. 22 del 26/01/2013.

Socio ordinario APID®️ n. 488 Anno 2017 - Socio Apid Piemonte